Дети и музыкальная школа

Типы музыкальных инструментов

Новости

Краткая история

Классификация

Электронный музыкальный инструмент

Флейта

Кларнет

Саксофон

Гобой

Тромбон

Волторна

Туба

Труба

Фортепьяно

Орган

Клавесин

Аккордеон

Гармоника

Ударный инструмент. Барабан

Скрипка

Виолончель

Варган

Hang Drum

Литавры

Треугольник

Гитара

Арфа

Бубен

Лютня

Статьи

Контакты

На фоне родительской любви и опеки не удивительно, что для своих чад те не жалеют ничего, стараясь дать лучшее образование, включая музыкальное. Почему родители отдают детей в музыкальную школу? Одни из-за выявленных у ребёнка музыкальных способностей, другие пытаются вопросить через ребёнка свои мечты, а третьи для того, чтобы у ребёнка не оставалось времени на глупости. В чём же смысл музыкальной школы?

Быть или не быть

Конечно же, отдавать ребёнка в музыкальную школу стоит только в том случае, если у него есть определённые способности, а для этого желательно провести консультацию с преподавателем. На заметку родителям: способности к музыке у ребёнка могут развиться ещё в раннем возрасте. Например, в 2 года он проявляет интерес к музыке, подпевает исполнителям и активно участвует в музыкальных занятия в детсаду.

Если имеется желание обучаться музыке, то малыш должен быть готов к новым знаниям и опыту (выступление на сцене и т. п.). И конечно же, если у ребёнка нет интереса к музыке, не стоит его принуждать, а лучше попробовать развивать в другом направлении. Особенно это касается детей музыкантов, которые не обязаны идти по стопам своих родителей, но реализовать свои мечты.

В защиту музыкального образования

Однако случается и так, что ребёнок изъявляет желание учиться музыке, но его родители считают это пустой тратой времени. В этом случае стоит обрисовать музыкальное образование с его лучших сторон:

• Занятия музыке способствуют развитию памяти, так как нужно запоминать ноты и многое учить наизусть;
• Ученики учатся распоряжаться временем правильно, ставить и достигать цели;
• В дальнейшем хорошо развитый слух помогает в изучении иностранных языков;
• Ребёнок учится выступать на сцене, поэтому проблемы с коммуникацией, если таковые имеются, отойдут;
• Музыка положительно влияет на развитие интеллекта;
• Пение, как и игра на духовых инструментах, благотворно влияет на дыхательную систему ребёнка;
• Музыка учит делать несколько дел одновременно. Например, играть и читать ноты, запоминая ключевые моменты;
• Музыкальное образование служит неким фильтром в развитии вкуса. А также поднимает культурный уровень;
• Игра на музыкальных инструментах развивает мелкую моторику.

Важные нюансы

1. Даже при наличии у ребёнка желания учится, его всё равно нужно будет мотивировать и подталкивать.
2. Нотная грамота не всем даётся легко, поэтому ребёнку нужно будет помогать вникнуть в процесс обучение и поддерживать, когда у него возникнут сложности.
3. Кроме занятий в музыкальной школе, нужно проводить занятия и дома. Как говорится «повторенье — мать ученья».
4. Для начала играть нужно медленные мелодии, постепенно увеличивая темп. Усиленного внимания требуют и занятия по вокалу. Что же касается сольфеджио и музыкальной литературы, то достаточно выполнять домашнее задание.
5. Поскольку обучение в музыкальной школе предполагает принятие участия в разных концернах, ребёнок просто нуждается в поддержке своих родителей.

Главная \| Краткая история \| Классификация \| Электронный музыкальный инструмент \| Флейта \| Кларнет Саксофон \| Гобой \| Тромбон \| Волторна \| Киска \| Туба \| Труба \| Фортепьяно \| Орган \| Клавесин \| Аккордеон \| Гармоника Ударный инструмент. Барабан \| Скрипка \| Виолончель \| Гитара \| Арфа Контакты
	www.instrumusic.ru/